Opinião

Ser bilíngue de fato

Por Vanessa Tenório e Fátima Tenório * É importante salientar que a língua inglesa deve ser utilizada como meio de comunicação e de instrução,...   Leia mais

Distúrbio, transtorno, doença ou síndrome: afinal onde se encaixa a dislexia?

Por Maria Inez Ocanã De Luca * Parece-me que descrever a Dislexia como distúrbio ou transtorno seja mais apropriado ao quadro de sintomas e...   Leia mais

Nem todas as escolas bilíngues são bilíngues

*Vanessa e Fátima Tenório são criadoras do primeiro sistema de ensino de inglês adaptado à realidade brasileira – Systemic Bilingual. Com reconhecimento internacional e...   Leia mais

Inglês na educação infantil: quando e como começar?

Por Maria Cristina Chiochetti * Aprender uma nova língua envolve busca de significados e quando isso acontece, este aprendizado com continuidade pode durar a...   Leia mais

A valorização do ensino de graduação

Por Ronaldo de Breyne Salvagni * Já de alguns anos para cá vem ocorrendo forte valorização da produção de “papers” pelos docentes. Chegou-se ao...   Leia mais

Educação financeira para os filhos

Por José Arnaldo Favaretto * Os limites do orçamento familiar precisam ficar claros, e o envolvimento de todos é importante, assim como a definição...   Leia mais

Bastidores da gestão educacional

Por Fernando Trevisan * No que tange à diversificação de receita, vale esclarecer que o setor educacional brasileiro é extremamente dependente das mensalidades dos...   Leia mais

Quando o mundo se torna cruel para as crianças

Por Quézia Bombonatto * Muitas dessas crianças apresentam um sofrimento que muitas vezes não são entendidos pelos adultos que as cercam Observa-se um crescente...   Leia mais

O pedagogo e o concurso público

Por Marcus Vinicius de Azevedo Braga * O mercado dos concursos público em 2008 foi promissor e apesar dos prenúncios de crise, 2009 ainda...   Leia mais

Este ano tem Copa do Mundo e eleições. E a educação?

Por Fábio Galvão * O Congresso Nacional precisa aprovar até o final de 2010 o novo Plano Nacional de Educação, um instrumento que irá...   Leia mais

Dislexia existe?

Por Tânia de Freitas * Por que nem todo jovem aprende, mesmo estando estimulado? Toda criança se apresenta motivada para aprender a ler, principalmente...   Leia mais

Sem exageros na agenda dos filhos

Por Quézia Bombonatto * Em muitos casos, este excesso de compromissos pode ser resultado da falta de tempo dos pais para se dedicar aos...   Leia mais

Por uma Copa do Mundo da Educação

Por Ilona Becskeházy * O documento “Saindo da Inércia?” mostra o estágio de desenvolvimento das cinco linhas estratégicas que comprovadamente podem levar a educação...   Leia mais

Procuram-se engenheiros

Por Carlos Maurício de Paula Barros * A Federação Nacional de Engenheiros (FNE) calcula que quase 30% dos alunos de engenharia abandonam o curso...   Leia mais

O piso dos professores

Por Gilmar Soares * O professor Gilmar Soares, da rede publica estadual de Mato Grosso, enviou à CGC Educação uma mensagem a respeito da...   Leia mais

Didática e tecnologia nas escolas

Por Márcia Rodrigues dos Santos * A escola tem que assumir uma postura didática de comprometimento com a tecnologia, assumir a multifuncionalidade do processo...   Leia mais

Pilares da educação em discussão

Por Geuma Campos Nascimento e Vagner Jaime Rodrigues * É a educação de base, com o envolvimento de todos os pilares sociais – pais,...   Leia mais

Vitória da Educação

Por Marie-Pierre Poirier * O Brasil posiciona-se entre os países que assumem a responsabilidade por um maior período de educação obrigatória Com a promulgação...   Leia mais

Identidade e valorização do trabalho docente na pós-modernidade

Por Maria de Lourdes de Moraes Pezzuol * A sociedade vai concedendo a este profissional cada vez menos reconhecimento social. Ao mesmo tempo, este...   Leia mais

Relatividade não muito relativa

Por José Roberto Castilho Piqueira * Sabe-se que, como todo ser humano, Einstein, ao longo de sua carreira, errou certas coisas, da mecânica quântica,...   Leia mais