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A didática da leitura e da escrita

A didática da leitura e da escrita: Por que trabalhar com esta modalidade é o tema do artigo da educadora Débora Vaz na Revista Direcional.

Aspectos didáticos a serem garantidos nos projetos de leitura e da escrita.
Quando se destina um tempo na rotina da área de língua para o trabalho com algum projeto didático, é necessário, em primeiro lugar, responder os motivos da escolha: por que trabalhar com esta modalidade?

Este é o desafio que propõe a Débora Silva Vaz de Almeida, coordenadora pedagógica da Escola Castanheiras, em artigo publicado na Revista Direcional Escolas. Ela propõe uma ampla reflexão sobre os modelos de projetos e a necessidade de aproximar os objetivos didáticos dos objetivos da aprendizagem.

Segundo ela, estes projetos de aprendizado da leitura e da escrita têm como objetivo que os alunos possam se apropriar das características principais do gênero trabalhado, seja com leitor ou escritor de uma determinada linguagem escrita.

Confira a matéria na íntegra, abaixo.

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