1.0CGChttps://cgceducacao.com.brcgceducacaohttps://cgceducacao.com.br/index.php/author/cgceducacao/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="HF1HwhJyQp"><a href="https://cgceducacao.com.br/index.php/2024/10/20/arte-e-ciencia-nos-parques/">Arte e ciência nos parques</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://cgceducacao.com.br/index.php/2024/10/20/arte-e-ciencia-nos-parques/embed/#?secret=HF1HwhJyQp" width="600" height="338" title="“Arte e ciência nos parques” — CGC" data-secret="HF1HwhJyQp" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript"> /* <![CDATA[ */ /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://cgceducacao.com.br/wp-includes/js/wp-embed.min.js /* ]]> */ </script> https://cgceducacao.com.br/wp-content/uploads/2024/05/chapeu_usp-90anos_campi-Pb.jpg1200100Mikiya Muramatsu, professor sênior do Instituto de Física da USP (IFUSP)Filho de imigrantes japoneses que vieram para o Brasil por volta de 1920 e trabalharam na lavoura de café e arroz num sitio próximo à cidade de São José do Rio Preto- SP. Caminhava cerca de 14 km para frequentar a escola numa pequena vila (Ipiguá). Mudamos para São José do Rio Preto, onde cursei o colegial. Tive um excelente professor de matemática, que me despertou para a área de Ciências Exatas. Quando ingressei na USP, em 1966, era um exame único para a Matemática e Física. Acabei optando por cursar a Física , concluindo a Licenciatura (1969) e Bacharelado (1972) e depois mestrado, em1974, no Programa de Ensino de Física (hoje, Programa Interdisciplinar de Ensino de Ciências- PIEC). Foi a primeira dissertação apresentada nesse programa, orientada pelo Prof. Ernst W. Hamburger.O Projeto Arte e Ciência (AC), que teve o seu inicio de suas atividades em 2006, com o apoio do CNPq, no Programa de Difusão e Popularização da C&T. Iniciou suas atividades nos parques públicos ao redor da USP (campus Butantã). Com o passar do tempo, houve demandas nas escolas, sendo realizadas varias atividades (Feira de Ciências e Oficinas ), inicialmente, com as escolas do município de Osasco.O projeto visitou mais de 60 escolas em todo o País, tais como: Foz do Iguaçu, Águas de Lindoia, cidades da região do ABC, Grande São Paulo, Manaus, Campo Grande, com o apoio da Sociedade Brasileira de Física. Participamos de todas as edições do Programa USP Escola, de formação continuada de professores da Educação Básica, desde 1985. E através desses professores, como multiplicadores, acredito que o Projeto AC tenha atingido cerca de 600 escolas em todo o Pais.O projeto possui no seu acervo cerca de 70 experimentos de Física, Matemática e Biologia (coordenada pela prof.ª. Maria Inês Nogueira do ICB-USP); na área da Física, a Prof.ª Cecil Chow Robilota teve uma participação importante no projeto. Além disso possui experimentos demonstrativos, tais como sombras coloridas , utilizando lâmpadas LED e microscópio de gota, utilizando luz laser e também realiza oficina de brinquedos científicos, utilizando materiais de baixo custo, tais como caleidoscópio, espectroscópio, cromatografia , disco de Newton e luneta.Até o presente momento, o projeto teve cerca de 110.000 visitantes, professores, alunos e público geral. Outros eventos realizados: Pint of Science, Virada Científica da USP, em 2014 (em colaboração com a colega Vera B. Henriques – IF).Passaram também pelo projeto cerca de 80 alunos da graduação dos cursos de Física, Matemática e Biologia, com o apoio da PRCEU e do Instituto de Física, cobrindo custos de transportes e alimentação. Atualmente, coordeno uma equipe de 8 bolsistas PUB/PRCEU.Sou eternamente grato à USP e ao IF-USP, por todo o apoio para a realização de atividades extra muros.