{"id":1186,"date":"2018-05-18T18:32:30","date_gmt":"2018-05-18T21:32:30","guid":{"rendered":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/index.php\/2018\/05\/18\/analfabetismo-cai-pouco-e-nao-cumpre-plano-nacional-de-educacao\/"},"modified":"2020-09-08T17:11:31","modified_gmt":"2020-09-08T20:11:31","slug":"analfabetismo-cai-pouco-e-nao-cumpre-plano-nacional-de-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/index.php\/2018\/05\/18\/analfabetismo-cai-pouco-e-nao-cumpre-plano-nacional-de-educacao\/","title":{"rendered":"Analfabetismo cai pouco e n\u00e3o cumpre Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

A taxa de analfabetismo da popula\u00e7\u00e3o com 15 anos ou mais no Brasil caiu de 7,2% em 2016 para 7% em 2017, mas n\u00e3o alcan\u00e7ou o \u00edndice de 6,5% estipulado, para 2015, pelo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE). Segundo o m\u00f3dulo Educa\u00e7\u00e3o da Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios, divulgado nesta sexta-feira, dia 18, pelo IBGE, 11,5 milh\u00f5es de brasileiros ainda n\u00e3o sabem ler e escrever.<\/p>\n

A Ag\u00eancia Brasil informa que a incid\u00eancia chega a ser quase tr\u00eas vezes maior na faixa da popula\u00e7\u00e3o de 60 anos ou mais, 19,3%, e mais que o dobro entre pretos e pardos (9,3%) em rela\u00e7\u00e3o aos brancos (4%).<\/p>\n

Quatorze das 27 unidades da federa\u00e7\u00e3o j\u00e1 conseguiram alcan\u00e7ar a meta do PNE, mas a desigualdade regional ainda \u00e9 grande, principalmente no Nordeste, que registrou a maior taxa entre as regi\u00f5es, 14,5%. As menores foram no Sul e Sudeste, que registraram 3,5% cada. No Centro-Oeste e Norte, os \u00edndices ficaram em 5,2% e 8,0%, respectivamente.<\/p>\n

Idade certa<\/h2>\n

A meta do PNE de garantir que 85% dos alunos do ensino m\u00e9dio estejam na idade esperada para a etapa tamb\u00e9m n\u00e3o foi alcan\u00e7ada. Em 2017, 68,4% dos estudantes estavam defasados, mostrando pouca varia\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o a 2016, 68%.<\/p>\n

No ensino fundamental, a meta, estipulada em 95%, j\u00e1 havia sido cumprida no ano passado, quando foi registrado 96,5%, subindo para 96,9% em 2017. Por\u00e9m, ao observar o recorte do 6\u00ba ao 9\u00ba ano, esse n\u00famero cai para 85,6%.<\/p>\n

\u201c\u00c9 um efeito domin\u00f3. Por exemplo, se o aluno repete um ano no ensino fundamental provavelmente ele vai come\u00e7ar o m\u00e9dio j\u00e1 com atraso. Isso ajuda a explicar porque a taxa \u00e9 mais cr\u00edtica nessa etapa\u201d, explica a pesquisadora do IBGE Marina \u00c1guas.<\/p>\n

A pesquisa revela que houve aumento no percentual de pessoas com 25 anos ou mais idade com ensino superior completo, passando de 15,3% em 2016 para 15,7% em 2017. Entre os brancos, 22,9 % haviam conclu\u00eddo essa etapa, e na popula\u00e7\u00e3o preta e parda, 9,3%. Em 2016, esses n\u00fameros ficaram em, respectivamente, 22,2% e 8,8%.<\/p>\n

J\u00e1 a taxa de pessoas sem instru\u00e7\u00e3o, ou seja, aquelas de 25 anos ou mais que n\u00e3o completaram nenhum ano do ensino fundamental, caiu de 10,7% em 2016 para 8,8% no ano passado. Regionalmente, a maior incid\u00eancia foi observada no Nordeste, 16,5%, e a menor no Sudeste, 5,5%.<\/p>\n

Dos 48,5 milh\u00f5es de jovens entre 15 e 29 anos de idade no Brasil, mais da metade (25,2 milh\u00f5es) n\u00e3o havia conclu\u00eddo o ensino superior e nem frequentava escola, curso, universidade ou qualquer outra institui\u00e7\u00e3o regular de ensino em 2017. S\u00e3o mais 330 mil pessoas em compara\u00e7\u00e3o a 2016.<\/p>\n

Ter que trabalhar, estar \u00e0 procura de emprego ou ter conseguido uma vaga que vai come\u00e7ar em breve foram as principais justificativas para a interrup\u00e7\u00e3o dos estudos, apontadas por 39,6% dos jovens. Desinteresse e ter que cuidar de pessoas\/de afazeres dom\u00e9sticos foram outros motivos citados por, respectivamente, 20,1% e 11,9%.<\/p>\n

Entre as mulheres nessa faixa et\u00e1ria, a maioria, 28,9%, tamb\u00e9m relacionou o trabalho como motivo para n\u00e3o estudar. Ter que realizar afazeres dom\u00e9sticos\/cuidado de pessoas, foi apontado por 24,2% delas, mais que o dobro da m\u00e9dia dos jovens e muito superior \u00e0 taxa dos homens, com apenas 0,7%. Para eles, os principais motivos alegados para n\u00e3o estudar foram o trabalho, com 49,3%, e o desinteresse, com 24,2%.<\/p>\n

A pesquisa tamb\u00e9m mostrou discrep\u00e2ncia por n\u00edvel de instru\u00e7\u00e3o. Entre os jovens que possu\u00edam ao menos o ensino m\u00e9dio completo, o trabalho, com 40,6%, foi o motivo mais alegado. Entre os sem instru\u00e7\u00e3o ou com fundamental incompleto, o desinteresse foi maior, com 33,8%.<\/p>\n

Nem nem<\/h2>\n

Em 2017, 21,7% dos jovens de 15 a 29 anos n\u00e3o estudavam nem trabalhavam, um ligeiro aumento em rela\u00e7\u00e3o a 2016, quando foi registrado 20,5%. O n\u00famero foi maior entre as mulheres, cuja incid\u00eancia foi de 27,1%, enquanto entre os homens, a taxa ficou em 16,4%.<\/p>\n

Para a pesquisadora do IBGE Marina \u00c1guas, uma das explica\u00e7\u00f5es para essa diferen\u00e7a \u00e9 o maior peso dos afazeres dom\u00e9sticos\/cuidado de pessoas na rotina das mulheres: \u201co m\u00f3dulo Outras formas de trabalho da PNAD Cont\u00ednua 2017 trouxe dados sobre ocupa\u00e7\u00e3o ampliada, e revelou essa realidade. Isso colabora para que a incid\u00eancia dessa taxa seja maior entre elas\u201d.<\/p>\n

Entre os jovens pretos e pardos, o percentual daqueles que n\u00e3o estudavam nem trabalhavam foi de 24,4%, enquanto que entre os brancos, a taxa ficou em 17,7%. Por faixa et\u00e1ria, o grupo de 18 a 24 foi o mais afetado, alcan\u00e7ando 28%.<\/p>\n

\u201cO aumento da taxa de desemprego observada em 2017 certamente foi o que mais colaborou para o crescimento do n\u00famero de jovens que n\u00e3o estudavam nem trabalhavam, uma vez que no grupo daqueles que s\u00f3 estudavam, praticamente n\u00e3o houve varia\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o a 2016\u201d, disse a pesquisadora.<\/p>\n

Leia tamb\u00e9m:<\/strong><\/p>\n

Analfabetismo cai mas ainda atinge 13 milh\u00f5es de brasileiros<\/a><\/p>\n

MEC anuncia R$ 2,7 bilh\u00f5es para erradicar o analfabetismo infantil<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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