{"id":14530,"date":"2022-10-13T16:14:34","date_gmt":"2022-10-13T19:14:34","guid":{"rendered":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/?p=14530"},"modified":"2022-10-13T16:14:39","modified_gmt":"2022-10-13T19:14:39","slug":"eleicao-invade-escolas-vira-bate-boca-entre-criancas-e-desafio-para-professores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/index.php\/2022\/10\/13\/eleicao-invade-escolas-vira-bate-boca-entre-criancas-e-desafio-para-professores\/","title":{"rendered":"Elei\u00e7\u00e3o invade escolas, vira bate-boca entre crian\u00e7as e desafio para professores"},"content":{"rendered":"\n

Elei\u00e7\u00e3o invade escolas, vira bate-boca entre crian\u00e7as e desafio para professores<\/h2>\n\n\n\n

Professores avaliam que alunos reproduzem o comportamento visto em casa e nas ruas<\/p>\n\n\n\n

Mat\u00e9ria publicada pela Folha de SP em 07\/10\/2022 – <\/a>“O Bolsonaro<\/a> \u00e9 ruim porque n\u00e3o quis comprar vacina.” “O Lula<\/a> foi preso porque roubou.” Frases como essas, que parecem ter sa\u00eddo da boca de adultos debatendo pol\u00edtica, t\u00eam sido ouvidas dentro de salas de aula de crian\u00e7as de at\u00e9 quatro anos.<\/p>\n\n\n\n

Sempre atentas ao que veem e ouvem em casa e na rua, crian\u00e7as t\u00eam reproduzido na escola embates pol\u00edticos que se tornaram frequentes no Brasil durante a campanha eleitoral<\/a> deste ano.<\/p>\n\n\n\n

Professores e especialistas relatam surpresa pelo fato de o conflito pol\u00edtico ter alcan\u00e7ado crian\u00e7as t\u00e3o pequenas, mas tamb\u00e9m avaliam ser natural que elas se interessem e queiram participar<\/a> de um debate que est\u00e1 presente em todos os cantos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/
A professora Jerusa Silva, da Peak School, em roda de conversa com alunos do segundo ano do ensino fundamental – Rubens Cavallari\/Folhapress<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

At\u00e9 certo ponto, os conflitos infantis s\u00e3o uma boa oportunidade para explicar na pr\u00e1tica \u00e0s crian\u00e7as princ\u00edpios democr\u00e1ticos, como direito \u00e0 participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e respeito ao diferente.<\/p>\n\n\n\n

Os especialistas, no entanto, dizem que as escolas e as fam\u00edlias precisam ficar atentas para que as discuss\u00f5es e as ang\u00fastias da disputa eleitoral <\/a>n\u00e3o gerem um estresse que as crian\u00e7as ainda n\u00e3o t\u00eam maturidade para assimilar.<\/p>\n\n\n\n

Na manh\u00e3 desta quinta-feira (6), a Folha<\/strong> esteve na Peak School by Col\u00e9gio Itatiaia, na Bela Vista, regi\u00e3o central de S\u00e3o Paulo. Depois do primeiro turno das elei\u00e7\u00f5es, a escola registrou alguns atritos entre alunos do segundo ano do ensino fundamental, no qual estudam crian\u00e7as de sete anos.<\/p>\n\n\n\n

Duas meninas contaram que estavam no recreio cantando uma m\u00fasica a favor do ex-presidente Luiz In\u00e1cio Lula da Silva <\/a>(PT) quando foram interrompidas por uma colega. A terceira garota disse n\u00e3o gostar do petista porque seus pais afirmaram que teriam sido roubados por ele. Por n\u00e3o concordarem com a acusa\u00e7\u00e3o, as duas disseram que se afastaram da amiga.<\/p>\n\n\n\n

Em outra discuss\u00e3o, presenciada pela Folha<\/strong>, dois meninos da sala discordaram da atua\u00e7\u00e3o de Jair Bolsonaro<\/a> (PL). Um deles argumentou que o presidente n\u00e3o comprou vacina contra a Covid-19<\/a> e “deixou queimarem as florestas<\/a>“. O outro disse que ele cuidava melhor do pa\u00eds por “n\u00e3o roubar dinheiro”.<\/p>\n\n\n\n

“As crian\u00e7as reproduzem o que ouvem em casa, o que os pais defendem. N\u00f3s n\u00e3o podemos e nem queremos impedir que elas se manifestem na escola, mas precisamos explicar a elas que se trata de opini\u00f5es e valores de cada fam\u00edlia”, disse a professora Catarina Prado.<\/p>\n\n\n\n

Um dos garotos, por exemplo, contou \u00e0 Folha<\/strong> que ele e seu pai gostam do presidente Bolsonaro porque ele n\u00e3o obrigou as pessoas a tomarem vacina contra Covid ou a usarem m\u00e1scara. Nem ele nem seus pais se vacinaram, porque o “presidente n\u00e3o \u00e9 mand\u00e3o”.<\/p>\n\n\n\n

Ao ouvir a justificativa de prefer\u00eancia do colega, outro menino saiu em defesa da vacina e disse que eles s\u00f3 puderam voltar para a escola porque a popula\u00e7\u00e3o foi imunizada. Ele ainda argumentou que o “presidente n\u00e3o cuida do pa\u00eds e defende a viol\u00eancia e o machismo”.<\/p>\n\n\n\n

“As crian\u00e7as est\u00e3o expostas a temas muito complexos, como machismo e racismo, e n\u00f3s precisamos ajud\u00e1-los a entender do que se trata. Explicamos de uma forma que seja adequada para a idade, porque elas est\u00e3o ouvindo sobre isso na televis\u00e3o, no YouTube, em casa”, afirmou a professora Jerusa Silva.<\/a> 1 5<\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 algumas semanas, a escola iniciou uma s\u00e9rie de atividades com as crian\u00e7as dessa faixa et\u00e1ria para explicar o que \u00e9 a democracia, a rep\u00fablica e o processo eleitoral. Como tarefa de casa, pediram aos alunos que conversassem com os pais sobre os valores e vis\u00f5es pol\u00edticas da fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n

“N\u00f3s, como educadores, temos o dever de ensin\u00e1-los como funciona a nossa sociedade e nosso sistema pol\u00edtico. Mas a quest\u00e3o partid\u00e1ria precisa ser trabalhada pela fam\u00edlia, porque \u00e9 algo muito individual. Por isso, fizemos essa proposi\u00e7\u00e3o para os pais”, afirmou Prado.<\/p>\n\n\n\n

A maioria das fam\u00edlias aproveitou a oportunidade para conversar com os filhos, mas uma m\u00e3e questionou a escola por defender que “pol\u00edtica n\u00e3o \u00e9 assunto para crian\u00e7a”.<\/p>\n\n\n\n

“N\u00f3s explicamos a essa m\u00e3e qual era o nosso objetivo com a atividade, explicamos que as crian\u00e7as t\u00eam curiosidade, escutam e reproduzem o discurso na escola. Se a fam\u00edlia n\u00e3o tratar sobre isso, elas v\u00e3o procurar outros espa\u00e7os para falar “, diz Silva.<\/p>\n\n\n\n

Na semana depois do primeiro turno, a escola Tarsila do Amaral, na \u00c1gua Fria, zona norte da capital, tamb\u00e9m registrou casos em que alunos de quatro e cinco anos tiveram embates por causa da elei\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

“Uma crian\u00e7a de quatro anos come\u00e7ou a cantar uma m\u00fasica a favor do Bolsonaro e outras crian\u00e7as passaram a cantar uma do Lula. A professora, ao ver aquela situa\u00e7\u00e3o, chamou os alunos para uma roda de conversa”, contou Patr\u00edcia Bignardi, coordenadora da educa\u00e7\u00e3o infantil da escola.<\/p>\n\n\n\n

“Ela explicou a eles que a escola n\u00e3o \u00e9 um espa\u00e7o para esse tipo de atitude. Disse que \u00e9 como torcer para um time de futebol, que devemos fazer dentro de casa. \u00c9 uma forma de mostrar a eles quais s\u00e3o os espa\u00e7os e a forma adequada para esse tipo de manifesta\u00e7\u00e3o.”<\/p>\n\n\n\n

Bignardi tamb\u00e9m avalia que as crian\u00e7as n\u00e3o t\u00eam compreens\u00e3o da polariza\u00e7\u00e3o que tomou conta do pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

“N\u00f3s queremos desenvolver cidad\u00e3os cr\u00edticos e participativos, mas tamb\u00e9m emp\u00e1ticos e respeitosos. \u00c9 um trabalho que come\u00e7a cedo, por isso, precisamos agir assim que aparecem as primeiras confus\u00f5es.” <\/p>\n\n\n\n

A pesquisadora Elvira Pimentel, membro do Gepem (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Moral) da Unicamp, disse que as situa\u00e7\u00f5es vivenciadas pelas escolas mostram o equ\u00edvoco que \u00e9 tratar pol\u00edtica como um assunto inapropriado para crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

“Crian\u00e7as s\u00e3o cidad\u00e3s, est\u00e3o inseridas no contexto social da sociedade e n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel blind\u00e1-las. Elas est\u00e3o vendo essa situa\u00e7\u00e3o de muita viol\u00eancia e desrespeito, mas o n\u00edvel de compreens\u00e3o delas \u00e9 ainda muito abstrato. Por isso, escolas e fam\u00edlias precisam ajud\u00e1-las a entender o que est\u00e1 acontecendo.”<\/p>\n\n\n\n

Para Pimentel, uma forma de faz\u00ea-las compreender as elei\u00e7\u00f5es <\/a>e discord\u00e2ncias \u00e9 promover espa\u00e7os em que possam opinar sobre temas de seu interesse. Por exemplo, fazer assembleias em que elas decidam qual brincadeira v\u00e3o fazer no recreio ou uma vota\u00e7\u00e3o sobre qual livro v\u00e3o ler em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

“Assim, elas se familiarizam com a ideia de escolha, entendem que \u00e9 preciso aceitar a decis\u00e3o da maioria e as opini\u00f5es divergentes das suas. \u00c9 o que falta a muitos adultos neste momento”, avaliou.<\/p>\n\n\n\n

Ela tamb\u00e9m destacou que os pais precisam estar atentos \u00e0 forma como manifestam suas ang\u00fastias e medos <\/a>perto dos filhos. Ainda que a viol\u00eancia e a intoler\u00e2ncia preocupem as fam\u00edlias, a especialista disse que esse temor pode n\u00e3o ser bem assimilado por crian\u00e7as pequenas e gerar estresse e ansiedade.<\/p>\n\n\n\n

Nas conversas que a reportagem teve com crian\u00e7as, um menino de sete anos relatou que n\u00e3o teria acompanhado os pais na vota\u00e7\u00e3o do \u00faltimo domingo (2) porque “bolsonaristas est\u00e3o batendo em quem vota no PT”. Outro disse torcer pela vit\u00f3ria de Bolsonaro, porque o “Lula vai roubar as casas” se for eleito.<\/p>\n\n\n\n

“As fam\u00edlias est\u00e3o com dificuldade de lidar com esse sentimento de medo, mas precisam tomar cuidado com a forma como comunicam isso \u00e0s crian\u00e7as. Para elas, tudo que est\u00e1 acontecendo ainda \u00e9 muito abstrato e pode se transformar num terror, em uma ansiedade que n\u00e3o conseguem assimilar”, disse Pimentel.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Como falar sobre pol\u00edtica com crian\u00e7as<\/h3>\n\n\n\n

Aproveite a <\/strong>curiosidade<\/strong>
Crian\u00e7as escutam e veem o que acontece ao seu redor e t\u00eam curiosidade em entender. Aproveite as d\u00favidas que podem surgir para explicar, de forma adequada \u00e0 idade, sobre o processo eleitoral, democracia e sistemas pol\u00edticos<\/p>\n\n\n\n

Incentive a participa\u00e7\u00e3o<\/strong>
As crian\u00e7as podem entender melhor como funciona a participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica se forem envolvidas em decis\u00f5es cotidianas. Por exemplo, fazer uma enquete na hora de decidir a qual filme a fam\u00edlia vai assistir ou a que hora ela deve fazer a li\u00e7\u00e3o de casa<\/p>\n\n\n\n

Crian\u00e7as aprendem pelo exemplo<\/strong>
As crian\u00e7as n\u00e3o aprendem apenas quando os pais dizem o que \u00e9 certo ou errado, mas pelo exemplo que veem em casa. Por isso, \u00e9 importante atentar para a forma como se discutem quest\u00f5es pol\u00edticas perto dos filhos, porque eles v\u00e3o reproduzi-la. Ao defender ou criticar um candidato ou partido, cuidado para n\u00e3o ofender o advers\u00e1rio ou incentivar a viol\u00eancia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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