{"id":18471,"date":"2023-06-15T15:46:48","date_gmt":"2023-06-15T18:46:48","guid":{"rendered":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/?p=18471"},"modified":"2023-06-15T15:46:53","modified_gmt":"2023-06-15T18:46:53","slug":"a-inclusao-de-estudantes-negros-na-educacao-particular-o-caso-do-projeto-proceder","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/index.php\/2023\/06\/15\/a-inclusao-de-estudantes-negros-na-educacao-particular-o-caso-do-projeto-proceder\/","title":{"rendered":"A inclus\u00e3o de estudantes negros na educa\u00e7\u00e3o particular: o caso do Projeto Proceder"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>A inclus\u00e3o de estudantes negros na educa\u00e7\u00e3o particular: o caso do Projeto Proceder<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos principais pilares para a igualdade racial no Brasil, e a nova&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.estadao.com.br\/educacao\/analfabetismo-entre-negros-chega-a-74-mais-do-que-o-dobro-entre-brancos-diz-ibge-entenda\/\">Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios Cont\u00ednua (PNAD) &#8211; Educa\u00e7\u00e3o 2022<\/a>, divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), comprova que a escolaridade ainda \u00e9 muito desigual entre negros e brancos.<\/p>\n\n\n\n<p>Mas, aos poucos, o cen\u00e1rio come\u00e7a a mudar. O movimento antirracista nas escolas tem ganhado for\u00e7a, e em 2022, o Col\u00e9gio Equipe, em S\u00e3o Paulo, criou a campanha de financiamento coletivo para viabilizar o Projeto Proceder, garantindo que nove estudantes negros, oriundos de fam\u00edlias de ocupa\u00e7\u00f5es da regi\u00e3o central da cidade, pudessem estudar na institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Hoje, o projeto conta com 15 estudantes negros contemplados com bolsas integrais de ensino no Col\u00e9gio Equipe, todos pertencentes a fam\u00edlias que vivem em cinco ocupa\u00e7\u00f5es do Movimento de Moradia na regi\u00e3o central de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n\n\n\n<p>O Projeto Proceder est\u00e1 inserido em um contexto mais amplo de constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o antirracista no Col\u00e9gio Equipe, com o objetivo de promover uma educa\u00e7\u00e3o mais plural e inclusiva. O diretor do Equipe, Lu\u00eds Marcio Barbosa, afirma que &#8220;aumentar a presen\u00e7a de crian\u00e7as e adolescentes negras em escolas particulares \u00e9 um passo importante para reduzir as desigualdades raciais em nossa sociedade&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m disso, o Equipe busca estabelecer com os Movimentos de Moradia uma rela\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, cultural e educacional com trocas de conhecimentos, experi\u00eancias e aprendizagens.<\/p>\n\n\n\n<p>Para garantir a sustentabilidade do projeto de bolsas, a Ocupa\u00e7\u00e3o 9 de Julho e o Col\u00e9gio Equipe organizaram um almo\u00e7o para divulgar o Projeto Proceder e angariar fundos. O evento contou com o apoio da comiss\u00e3o antirracista do Equipe, do Equipreta (coletivo de estudantes do ensino fundamental II e ensino m\u00e9dio que debatem a quest\u00e3o racial) e do Gr\u00eamio P\u00e3o de Milho.<\/p>\n\n\n\n<p>Se voc\u00ea tamb\u00e9m quer contribuir para a inclus\u00e3o de estudantes negros em escolas particulares e a constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o antirracista, acesse o&nbsp;<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScyF9zfNMIFdwjNzqgyBK8ODvDiBQ2ieWyEfpA5-I7aHIlErQ\/viewform?pli=1\">formul\u00e1rio<\/a>&nbsp;e participe dessa transforma\u00e7\u00e3o. O Instituto prestar\u00e1 contas trimestrais das receitas e despesas desta campanha de arrecada\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A inclus\u00e3o de estudantes negros na educa\u00e7\u00e3o particular: o caso do Projeto Proceder A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos principais pilares para a igualdade racial no Brasil, e a nova&nbsp;Pesquisa Nacional&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18472,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42],"tags":[49,541,490,149,343,572],"class_list":["post-18471","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boas-pautas","tag-assessoriadeimprensa","tag-assessoriadeimprensaemeducacao","tag-cgc","tag-colegioequipe","tag-inclusao","tag-pnad"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>A inclus\u00e3o de estudantes negros na educa\u00e7\u00e3o particular: o caso do Projeto Proceder - CGC<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos principais pilares para a igualdade racial no Brasil, e a nova Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios Cont\u00ednua (PNAD) - Educa\u00e7\u00e3o 2022, divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), comprova que a escolaridade ainda \u00e9 muito desigual entre negros e brancos. 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