{"id":18861,"date":"2023-10-02T14:51:24","date_gmt":"2023-10-02T17:51:24","guid":{"rendered":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/?p=18861"},"modified":"2023-10-02T14:51:27","modified_gmt":"2023-10-02T17:51:27","slug":"escolas-particulares-tentam-driblar-incertezas-do-ensino-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/index.php\/2023\/10\/02\/escolas-particulares-tentam-driblar-incertezas-do-ensino-medio\/","title":{"rendered":"Escolas particulares tentam driblar incertezas do ensino m\u00e9dio"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Escolas particulares tentam driblar incertezas do ensino m\u00e9dio<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www1.folha.uol.com.br\/educacao\/2023\/10\/escolas-particulares-tentam-driblar-incertezas-do-ensino-medio.shtml\">Mat\u00e9ria publicada pela Folha de SP em 01\/10\/2023<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>As indefini\u00e7\u00f5es sobre como ficar\u00e1 o ensino m\u00e9dio a partir do pr\u00f3ximo ano t\u00eam dado um n\u00f3 na cabe\u00e7a de coordenadores pedag\u00f3gicos, professores, estudantes e suas fam\u00edlias. Diante da&nbsp;<a href=\"https:\/\/www1.folha.uol.com.br\/educacao\/2023\/09\/mudancas-no-ensino-medio-nao-valem-para-2024-diz-ministro.shtml\">demora do governo Lula (PT) para definir as mudan\u00e7as nessa etapa de ensino,<\/a>&nbsp;as escolas particulares est\u00e3o se virando no planejamento de 2024.<\/p>\n\n\n\n<p>Para piorar, tamb\u00e9m h\u00e1 d\u00favidas sobre o que acontecer\u00e1 com o Enem (Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio), principal porta de entrada para o ensino superior.<\/p>\n\n\n\n<p>O problema \u00e9 que os cen\u00e1rios poss\u00edveis n\u00e3o s\u00e3o poucos, e cada escola lida com a indefini\u00e7\u00e3o de uma maneira. Algumas preferem deixar tudo como est\u00e1 e s\u00f3 come\u00e7ar a pensar em mudan\u00e7as a partir do momento em que a lei mudar. Outras tentam formatar o curr\u00edculo apostando nas altera\u00e7\u00f5es que consideram as mais prov\u00e1veis. E o planejamento vira um jogo de xadrez, uma equa\u00e7\u00e3o para l\u00e1 de indeterminada.<\/p>\n\n\n\n<p>Aprovado pelo governo de Michel Temer (MDB) em 2017, o novo ensino m\u00e9dio entrou em vigor, sob Jair Bolsonaro (PL), em 2022, com 1.800 horas para forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica (mat\u00e9rias regulares como matem\u00e1tica, portugu\u00eas etc) e 1.200 horas para itiner\u00e1rios formativos (o aluno escolhe uma \u00e1rea em que quer se aprofundar; n\u00e3o h\u00e1 limites de cria\u00e7\u00e3o de itiner\u00e1rios pelas escolas).<\/p>\n\n\n\n<p>O governo Lula, mobilizado por cr\u00edticas de professores e estudantes, revogou o calend\u00e1rio de implementa\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio e preparou um projeto de lei que aumenta a carga hor\u00e1ria das mat\u00e9rias regulares para 2.400 (como era antes do novo ensino m\u00e9dio) e limita o n\u00famero de itiner\u00e1rios (dever\u00e1 ser dois ou tr\u00eas).<\/p>\n\n\n\n<p>Esse projeto de lei ser\u00e1 encaminhado ao Congresso para ser votado. Mas h\u00e1 uma s\u00e9rie de incertezas sobre quando essas mudan\u00e7as v\u00e3o entrar em vigor.<\/p>\n\n\n\n<p>Na semana passada, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, chegou a afirmar que nada mudar\u00e1 em 2024 no curr\u00edculo e que o Enem s\u00f3 seria alterado em 2025 \u2014o exame ainda est\u00e1 nos moldes do ensino m\u00e9dio velho, sem levar em conta os novos itiner\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n<p>Depois, por\u00e9m, recuou e disse que &#8220;se as escolas e as redes de ensino conseguirem fazer mudan\u00e7as a tempo, elas podem fazer [j\u00e1 no ano que vem]&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Essa inseguran\u00e7a sobre o modelo \u00e9 desconfort\u00e1vel&#8221;, disse \u00e0&nbsp;<strong>Folha&nbsp;<\/strong>Ant\u00f4nio Eug\u00eanio Cunha, presidente da Federa\u00e7\u00e3o Nacional de Escolas Particulares (Fenep). &#8220;Estamos orientando as escolas a dar continuidade a seus projetos pedag\u00f3gicos at\u00e9 que a lei seja alterada&#8221;, afirmou. &#8220;Quando houver uma defini\u00e7\u00e3o, mesmo que seja em cima da hora, l\u00e1 por novembro, as escolas particulares v\u00e3o dar um jeito de se adaptar rapidamente, o que \u00e9 mais dif\u00edcil para as p\u00fablicas, e isso s\u00f3 aumenta o abismo na educa\u00e7\u00e3o.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>Coordenador pedag\u00f3gico do <a href=\"https:\/\/www.liceuescola.com.br\/\">Liceu de Artes e Of\u00edcios de S\u00e3o Paulo,<\/a> Adenilson Bezerra, concorda. &#8220;O col\u00e9gio est\u00e1 atento \u00e0s mudan\u00e7as que o MEC definir\u00e1 e tem todas as condi\u00e7\u00f5es de se reorganizar caso elas sejam j\u00e1 para 2024.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>O Liceu cogita operar com dois curr\u00edculos diferentes: um novo, j\u00e1 com altera\u00e7\u00f5es do MEC, para o 1\u00ba ano de 2024, e o que est\u00e1 em vigor atualmente para o 2\u00ba e 3\u00ba anos.<\/p>\n\n\n\n<p>Mas h\u00e1 escolas que planejam ajustar todas as s\u00e9ries, como o <a href=\"https:\/\/pioneiro.com.br\/\">Pioneiro<\/a>. &#8220;Para o 1\u00ba ano, vamos seguir as novas orienta\u00e7\u00f5es. No caso do 2\u00ba e do 3\u00ba, precisaremos considerar a carga hor\u00e1ria j\u00e1 realizada para mat\u00e9rias da forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e dos itiner\u00e1rios e fazer os ajustes necess\u00e1rios em 2024&#8221;, explicou a coordenadora pedag\u00f3gica, Selma Alfonsi.<\/p>\n\n\n\n<p>Diretora-geral do Rio Branco, Esther Carvalho ressalta que \u00e9 importante definir se as mudan\u00e7as v\u00e3o se aplicar \u00e0s turmas que j\u00e1 est\u00e3o cursando o novo ensino m\u00e9dio. O col\u00e9gio tem feito as altera\u00e7\u00f5es curriculares de forma gradual e h\u00e1 disponibilidade para fazer &#8220;os ajustes que se fizerem necess\u00e1rios para que os alunos estejam preparados e sejam bem-sucedidos nos vestibulares&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Carvalho diz que as dificuldades de planejamento s\u00e3o in\u00fameras, especialmente diante das incertezas em rela\u00e7\u00e3o ao Enem. &#8220;Todas essas indefini\u00e7\u00f5es geram inseguran\u00e7a nos alunos, nas fam\u00edlias e nos professores. Estamos falando de um contexto privilegiado, com toda a infraestrutura.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>A depender do curr\u00edculo de cada escola, que est\u00e3o bem diferentes uns dos outros desde 2022, com a implementa\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio, as adequa\u00e7\u00f5es podem ser mais f\u00e1ceis.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Nossa op\u00e7\u00e3o foi trabalhar por m\u00f3dulos e, com isso, temos flexibilidade para colocar ou retirar uma parte dos itiner\u00e1rios&#8221;, explica Marina Nunes, diretora do ensino m\u00e9dio do Santa Cruz. Em cada semestre, as aulas da forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica s\u00e3o interrompidas por duas semanas para que os alunos entrem nos itiner\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n<p>Esse trabalho \u00e9 feito com os mesmos professores das mat\u00e9rias regulares. Se for preciso reduzir os itiner\u00e1rios, basta os docentes seguirem com as mat\u00e9rias regulares nas duas semanas.<\/p>\n\n\n\n<p>Escolas que optaram por manter o 1\u00ba ano com carga maior para as mat\u00e9rias da forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e deixaram os itiner\u00e1rios mais para o 2\u00ba e o 3\u00ba anos devem se readequar com mais facilidade. \u00c9 o caso da <a href=\"https:\/\/www.gracinha.g12.br\/\">Escola Nossa Senhora das Gra\u00e7as<\/a>, mais conhecida como Gracinha.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;No 1\u00ba ano, a carga hor\u00e1ria de forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e9 bem maior do que a dos itiner\u00e1rios para que os alunos tenham aulas diversas antes de escolher em que \u00e1rea se aprofundar&#8221;, conta o orientador pedag\u00f3gico do ensino m\u00e9dio, Paulo Rota.<\/p>\n\n\n\n<p>Em algumas escolas, a op\u00e7\u00e3o tem sido seguir adiante com o novo ensino m\u00e9dio no planejamento de 2024, diante da demora na defini\u00e7\u00e3o das mudan\u00e7as. &#8220;N\u00e3o existe planejamento escolar em outubro, novembro. O ideal \u00e9 que tenhamos pelo menos um ano de anteced\u00eancia para um ajuste maior de percurso&#8221;, diz Maria Eduarda Sawaya, presidente da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Escolas Particulares (Abepar), que re\u00fane col\u00e9gios paulistanos de elite, como Bandeirantes, Santa Cruz, <a href=\"https:\/\/colegiomagno.com.br\/\">Magno<\/a> e Beacon.<\/p>\n\n\n\n<p>No <a href=\"https:\/\/colegiomagno.com.br\/\">Magno<\/a>, a equipe pedag\u00f3gica discute poss\u00edveis cen\u00e1rios, mas considera que, para 2024, s\u00f3 haveria tempo para pequenos ajustes, n\u00e3o para grandes altera\u00e7\u00f5es. &#8220;N\u00e3o fazemos mudan\u00e7as abruptas, educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o funciona assim&#8221;, diz a diretora, Claudia Tricate. &#8220;N\u00e3o podemos ficar ao sabor das mudan\u00e7as&#8221;, critica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/f.i.uol.com.br\/fotografia\/2023\/09\/27\/1695826406651441e615d0a_1695826406_3x2_md.jpg\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Alunos do ensino m\u00e9dio do Magno, de S\u00e3o Paulo; bem antes da implementa\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio, o col\u00e9gio come\u00e7ou, ainda na d\u00e9cada de 1990, a oferecer diferentes op\u00e7\u00f5es curriculares para os alunos, como gastronomia, comunica\u00e7\u00e3o e cinema &#8211;&nbsp;Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Coordenador pedag\u00f3gico da <a href=\"https:\/\/carandaeducacao.com.br\/\">Carand\u00e1 Educa\u00e7\u00e3o<\/a>, Andr\u00e9 Meller vai na mesma linha. &#8220;S\u00e3o altera\u00e7\u00f5es que demandam um tempo significativo para serem discutidas e implementadas. N\u00e3o \u00e9 vi\u00e1vel que sejam decididas em novembro\/dezembro para implementa\u00e7\u00e3o no ano letivo seguinte.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>Justamente por isso, o <a href=\"https:\/\/www.colegioequipe.g12.br\/\">Equipe<\/a> definiu que, em 2024, todas as turmas ter\u00e3o o curr\u00edculo atualmente em vigor, do novo ensino m\u00e9dio.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escolas particulares tentam driblar incertezas do ensino m\u00e9dio Mat\u00e9ria publicada pela Folha de SP em 01\/10\/2023 As indefini\u00e7\u00f5es sobre como ficar\u00e1 o ensino m\u00e9dio a partir do pr\u00f3ximo ano t\u00eam&hellip; 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