{"id":19286,"date":"2024-03-04T16:06:48","date_gmt":"2024-03-04T19:06:48","guid":{"rendered":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/?p=19286"},"modified":"2024-03-05T10:09:20","modified_gmt":"2024-03-05T13:09:20","slug":"dia-internacional-da-mulher-como-as-escolas-estao-trabalhando-a-questao-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/index.php\/2024\/03\/04\/dia-internacional-da-mulher-como-as-escolas-estao-trabalhando-a-questao-de-genero\/","title":{"rendered":"Dia Internacional da Mulher: Como as escolas est\u00e3o trabalhando a quest\u00e3o de g\u00eanero?"},"content":{"rendered":"\n

Dia Internacional da Mulher: Como as escolas est\u00e3o trabalhando a quest\u00e3o de g\u00eanero?<\/h2>\n\n\n\n

Com a proximidade do Dia Internacional da Mulher, que ser\u00e1 celebrado na pr\u00f3xima sexta-feira, dia 08, as escolas intensificam suas atividades e di\u00e1logos em torno da igualdade de g\u00eanero e dos direitos das mulheres.<\/p>\n\n\n\n

Na Escola Nossa Senhora das Gra\u00e7as<\/a>, o coletivo feminista de alunas “Eu n\u00e3o sou uma gracinha” mant\u00e9m a tradi\u00e7\u00e3o de se reunir anualmente no dia 8 de mar\u00e7o. Vestindo-se de preto e utilizando batom vermelho, as alunas buscam enfatizar a relev\u00e2ncia da data. Este ano, o coletivo realizar\u00e1 uma interven\u00e7\u00e3o durante o recreio, fechando quadras e outros espa\u00e7os para reunir todos os estudantes em um s\u00f3 local.<\/p>\n\n\n\n

Luiza Carvalho, estudante do 1\u00ba ano, explica: “Teremos cartazes com perguntas voltadas para as mulheres e relacionadas a esse universo, como experi\u00eancias de ass\u00e9dio, ou qualquer outra situa\u00e7\u00e3o que envolva uma viol\u00eancia contra n\u00f3s mulheres. Ao lado do cartaz, haver\u00e1 baldes de tinta, permitindo que as alunas que tenham passado por tais situa\u00e7\u00f5es marquem suas m\u00e3os de tinta no cartaz”. Ao final da din\u00e2mica, as meninas utilizar\u00e3o baldes de \u00e1gua para simbolizar a supera\u00e7\u00e3o diante dessas situa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

“Na sexta-feira \u00e0 tarde, faremos uma roda de desabafo para que as alunas possam se abrir e compartilhar suas experi\u00eancias, proporcionando um espa\u00e7o para as estudantes se sentirem unidas”, conclui Luiza.<\/p>\n\n\n\n

Durante a pandemia, as estudantes arrecadaram mais de 10 mil absorventes destinados a mulheres no sistema prisional de S\u00e3o Paulo. Al\u00e9m disso, o grupo realiza vendas de produtos, como camisetas, broches e ecobags, durante a festa junina, para angariar fundos em apoio a mulheres v\u00edtimas de viol\u00eancia dom\u00e9stica.<\/p>\n\n\n\n

O Col\u00e9gio Magno<\/a>  tamb\u00e9m atribui grande import\u00e2ncia ao tema, integrando o debate sobre quest\u00f5es de g\u00eanero ao curr\u00edculo de forma cont\u00ednua.<\/p>\n\n\n\n

Durante a Semana de Humanidades 2023, organizada pelos alunos do Ensino M\u00e9dio, os estudantes abordaram os direitos trabalhistas de profiss\u00f5es desvalorizadas, destacando o debate com mulheres que ocupam fun\u00e7\u00f5es de empregadas dom\u00e9sticas e os desafios que enfrentam.<\/p>\n\n\n\n

Nos anos finais do Ensino Fundamental, as alunas t\u00eam se mobilizado para distribuir absorventes e mensagens nos banheiros femininos, promovendo um ambiente acolhedor.<\/p>\n\n\n\n

Na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, o col\u00e9gio estimula o “Programa de Meninas”, incentivando o interesse pela linguagem de programa\u00e7\u00e3o desde cedo entre as alunas. Essas iniciativas exemplificam um trabalho integrado que aborda as quest\u00f5es de g\u00eanero durante todo ano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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