{"id":5387,"date":"2021-07-12T22:42:36","date_gmt":"2021-07-13T01:42:36","guid":{"rendered":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/?p=5387"},"modified":"2021-07-12T22:42:48","modified_gmt":"2021-07-13T01:42:48","slug":"evento-sobre-ciencia-da-aprendizagem-convida-estudantes-de-pos-e-pesquisadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/index.php\/2021\/07\/12\/evento-sobre-ciencia-da-aprendizagem-convida-estudantes-de-pos-e-pesquisadores\/","title":{"rendered":"Evento sobre ci\u00eancia da aprendizagem convida estudantes de p\u00f3s e pesquisadores"},"content":{"rendered":"\n

Iniciativa busca estimular discuss\u00f5es sobre esse campo do conhecimento no Brasil e estabelecer uma comunidade local de pesquisadores<\/em><\/p>\n\n\n\n

At\u00e9 o dia 30 de junho, estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e pesquisadores e podem se inscrever para a 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Escola de Inverno de Ci\u00eancias da Aprendizagem, que ocorrer\u00e1 entre os dias 27 e 28 de agosto e dias 3 e 4 de setembro (das 13 \u00e0s 18 horas) no formato online e gratuito. O evento, organizado pelo grupo de Ci\u00eancias da Aprendizagem Brasil, representante oficial da Associa\u00e7\u00e3o Internacional de Ci\u00eancias da Aprendizagem, trar\u00e1 discuss\u00f5es sobre esse campo do conhecimento para o pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA ideia \u00e9 estabelecer uma comunidade local de pesquisadores interessados em conhecer e se aprofundar nessa nova \u00e1rea de pesquisa interdisciplinar\u201d, diz Paulo Blikstein<\/em><\/strong> um dos l\u00edderes do movimento no Brasil, e diretor do laborat\u00f3rio de Ci\u00eancia da Aprendizagem da Universidade de Columbia (Estados Unidos).<\/p>\n\n\n\n

No encontro, estar\u00e3o presentes professores internacionais e nacionais. Todas as atividades ser\u00e3o conduzidas de maneira remota, com dura\u00e7\u00e3o total de 20 horas e tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea. Os interessados devem preencher este formul\u00e1rio at\u00e9 o dia 30 de junho. Ser\u00e3o 20 vagas dispon\u00edveis, e o resultado da sele\u00e7\u00e3o dos participantes ser\u00e1 divulgada no dia 27 de julho. O programa completo ser\u00e1 divulgado em breve.<\/p>\n\n\n\n

Palestrantes confirmados
\u2013 Kris D. Guti\u00e9rrez (Graduate School of Education, UC Berkeley)
\u2013 Roy Pea (Stanford Graduate School of Education)<\/p>\n\n\n\n

Para mais informa\u00e7\u00f5es, acesse o site da organiza\u00e7\u00e3o e participe da sess\u00e3o informativa no dia 25 de junho \u00e0s 15 horas pelo Zoom.<\/p>\n\n\n\n

O que estudam as Ci\u00eancias da Aprendizagem?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dedicada ao estudo de como as pessoas aprendem e de como esse conhecimento pode ser aplicado para melhorar o ensino e a aprendizagem, as Ci\u00eancias da Aprendizagem s\u00e3o uma \u00e1rea de pesquisa acad\u00eamica interdisciplinar que surgiu h\u00e1 cerca de 30 anos, quando pesquisadores de campos cient\u00edficos diferentes como Educa\u00e7\u00e3o, Psicologia e Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, dentre outros, come\u00e7aram a se dedicar coletivamente ao estudo da aprendizagem em contextos reais e n\u00e3o apenas em experimentos controlados realizados em laborat\u00f3rios.<\/p>\n\n\n\n

Uma suposi\u00e7\u00e3o fundamental para os cientistas da aprendizagem \u00e9 a de que este campo de estudo exige a combina\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas perspectivas \u2013 e que uma s\u00f3 disciplina como, por exemplo, a psicologia (ou, mais recentemente, a neuroci\u00eancia), n\u00e3o \u00e9 suficiente para a compreens\u00e3o de um fen\u00f4meno t\u00e3o complexo.<\/p>\n\n\n\n

Entre os resultados da ci\u00eancia da aprendizagem no mundo est\u00e3o reescrever curr\u00edculos que levem em conta a cultura dos alunos, envolva os estudantes em pr\u00e1ticas de ci\u00eancias, crie comunidades (offline e online) para o desenvolvimento profissional etc.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, os cientistas da aprendizagem estudam n\u00e3o apenas os resultados de suas interven\u00e7\u00f5es, mas tamb\u00e9m o pr\u00f3prio processo de design e implementa\u00e7\u00e3o de suas ferramentas. O trabalho dos cientistas da aprendizagem pode envolver o desenvolvimento de ferramentas com ou sem tecnologia, curr\u00edculo e teorias que ajudam a entender e prever como e quando a aprendizagem ocorre.<\/p>\n\n\n\n

Leia na \u00edntegra<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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