{"id":7523,"date":"2021-10-18T15:53:45","date_gmt":"2021-10-18T18:53:45","guid":{"rendered":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/?p=7523"},"modified":"2021-10-18T15:54:18","modified_gmt":"2021-10-18T18:54:18","slug":"ativismo-infantil-o-engajamento-de-novas-geracoes-em-temas-polemicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cgceducacao.com.br\/index.php\/2021\/10\/18\/ativismo-infantil-o-engajamento-de-novas-geracoes-em-temas-polemicos\/","title":{"rendered":"\u2018Ativismo\u2019 infantil: o engajamento de novas gera\u00e7\u00f5es em temas pol\u00eamicos"},"content":{"rendered":"\n

A atualidade \u00e9 repleta de crises e problemas sociais que fazem parte do cotidiano, por isso, \u00e9 importante que as crian\u00e7as tamb\u00e9m os conhe\u00e7am<\/em><\/p>\n\n\n\n

Atualmente, temas pol\u00eamicos envolvendo quest\u00f5es raciais, ambientais e de g\u00eanero s\u00e3o muito discutidos, inclusive entre crian\u00e7as e adolescentes. As novas gera\u00e7\u00f5es buscam informa\u00e7\u00f5es sobre causas sociais e tomam posi\u00e7\u00f5es cada vez mais cedo, inaugurando uma esp\u00e9cie de \u201cativismo infantil\u201d. Ativistas que come\u00e7aram a defender causas sociais muito jovens, como Greta Thunberg, se destacam mundialmente. Hoje com 18 anos, Greta criou, aos 15 anos, o movimento Fridays For Future, que discute o tema do aquecimento global e mudan\u00e7as clim\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9m engajados nas quest\u00f5es ambientais, os irm\u00e3os Helena, 11 anos, e Heitor Violante, 13 anos, s\u00e3o veganos e exemplos do ativismo infantil. A m\u00e3e dos dois, Camila Violante, j\u00e1 era vegana desde a adolesc\u00eancia e decidiu que criaria os filhos seguindo esse mesmo estilo de vida desde o nascimento. \u201cEu sou veterin\u00e1ria, ent\u00e3o eles sempre estiveram em contato com os animais de uma forma muito diferente, sempre eu cuidando, salvando, resgatando. Vida \u00e9 um valor absoluto para todos os seres. Eles j\u00e1 cresceram com essa filosofia\u201d, conta a m\u00e3e.<\/p>\n\n\n\n

Causas com informa\u00e7\u00f5es confi\u00e1veis<\/strong>
Para os irm\u00e3os, o veganismo \u00e9 muito importante. Eles acreditam que \u00e9 fundamental que outras crian\u00e7as aprendam sobre este tema e outros assuntos da atualidade. \u201cAs crian\u00e7as devem conhecer temas atuais, elas deveriam saber sobre as verdades do mundo de hoje. \u00c9 importante que os pais conversem com os filhos sobre esses assuntos, mas de uma forma correta. Eles precisam saber explicar, mostrar v\u00eddeos, checar fontes e ter informa\u00e7\u00f5es confi\u00e1veis\u201d, diz Heitor.<\/p>\n\n\n\n

Helena e Heitor j\u00e1 participaram de manifesta\u00e7\u00f5es relacionadas \u00e0 sustentabilidade. Um evento que ficou marcado para eles foi um protesto contra o abate dos animais. \u201cFoi na Assembleia Legislativa, a nossa primeira manifesta\u00e7\u00e3o. A gente sentiu na pele como \u00e9 protestar por algu\u00e9m que n\u00e3o consegue falar e precisa de ajuda\u201d, conta Helena. Os irm\u00e3os tamb\u00e9m criaram um perfil no Instagram chamado Vegan Kids Brazil, cujo objetivo \u00e9 conscientizar crian\u00e7as sobre o consumo de carne e outras quest\u00f5es ambientais.<\/p>\n\n\n\n

\u201cQueremos mostrar que podemos superar o paladar ego\u00edsta. Publicamos fotos de bichinhos fofinhos, informa\u00e7\u00f5es, publica\u00e7\u00f5es ativistas e fotos dos nossos pratos veganos e coloridos\u201d, explica Helena. A conta foi criada e \u00e9 monitorada por Camila, para garantir a seguran\u00e7a dos pequenos. \u201cQueremos demonstrar para as pessoas que a gente \u00e9 saud\u00e1vel, temos uma vida normal e somos veganos, e n\u00e3o de uma maneira t\u00e3o forte como outras pessoas fazem, mostrando sangue e cabe\u00e7as cortadas\u201d, acrescenta Heitor.<\/p>\n\n\n\n

Ana Luisa Pedroso, 16 anos, tamb\u00e9m se engajou no debate de temas pol\u00eamicos desde pequena. \u201cEu sempre fui bem pr\u00f3xima \u00e0s preocupa\u00e7\u00f5es do mundo atual. Eu j\u00e1 tinha uma tend\u00eancia a me identificar com assuntos relacionados ao feminismo, quest\u00f5es LGBTQIA+, antirracismo, crise clim\u00e1tica e outras causas sociais desde que eu era muito novinha\u201d, aponta. Quando tinha 10 anos, Ana Luisa participou de manifesta\u00e7\u00f5es contra a desigualdade de g\u00eanero que ocorreram em Cotia, em S\u00e3o Paulo, onde mora.<\/p>\n\n\n\n

Inspirada pela sua irm\u00e3 mais velha, que sempre foi inteirada com os assuntos da atualidade, Ana Luisa tornou-se vegana em 2019. Ela tamb\u00e9m \u00e9 volunt\u00e1ria de uma ONG que resgata animais e costuma divulgar informa\u00e7\u00f5es e se posicionar nas redes sociais. \u201cQuando a pandemia acabar quero participar de mais manifesta\u00e7\u00f5es como a minha irm\u00e3 j\u00e1 participou. Acho que vai me ajudar a concretizar meus pensamentos\u201d, relata. Apesar de a irm\u00e3 ter sido a principal fonte de inspira\u00e7\u00e3o de Ana Luisa, o apoio e respeito dos pais aos posicionamentos da adolescente tamb\u00e9m foram fundamentais para o seu desenvolvimento e crescimento pessoal.<\/p>\n\n\n\n

O papel dos pais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cFalar de pol\u00edtica \u00e9 falar de tudo. \u00c9 fundamental falar sobre temas pol\u00eamicos com as crian\u00e7as, porque est\u00e3o presentes em v\u00e1rios momentos do nosso cotidiano\u201d, diz Janine Rodrigues, palestrante, educadora e idealizadora de conte\u00fados voltados para a educa\u00e7\u00e3o para a diversidade. Segundo ela, \u00e9 comum que os filhos sejam inspirados e se envolvam com causas pol\u00edticas com as quais os pais est\u00e3o articulados. \u201cAs crian\u00e7as absorvem os h\u00e1bitos dos pais, o que pode ter um lado bom e um lado ruim. Por isso, \u00e9 preciso deixar espa\u00e7o para elas terem a sua pr\u00f3pria opini\u00e3o. O lugar de escuta deve ser t\u00e3o valorizado quanto o de fala\u201d, relata.<\/p>\n\n\n\n

As crian\u00e7as n\u00e3o precisam concordar com o posicionamento dos pais e precisam ter espa\u00e7o para rebater e mostrar os seu ponto de vista tamb\u00e9m, observam pais ativistas. Renata Senlle, integrante do coletivo Pol\u00edtica \u00c9 A M\u00e3e, jornalista e m\u00e3e do Bernardo, de 10 anos, concorda que os filhos podem ser inspirados pelos pais e defender os mesmos movimentos, mas sem press\u00e3o e sem obrigatoriedade. \u201cEu acho que filho n\u00e3o \u00e9 cobaia da milit\u00e2ncia dos pais, talvez ele tamb\u00e9m ache as suas pr\u00f3prias causas depois. Eu n\u00e3o fa\u00e7o quest\u00e3o que o meu filho se envolva nas minhas causas, eu fa\u00e7o quest\u00e3o que ele tenha respeito pelas causas de diversas pessoas e que tenha uma atitude no mundo que seja honesta, pensando na justi\u00e7a social\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

Desenvolvendo consci\u00eancia e valores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cEu acho importante que as crian\u00e7as conhe\u00e7am a realidade e os temas pol\u00eamicos. A crise clim\u00e1tica, por exemplo, \u00e9 uma das causas que vai afet\u00e1-las mais fortemente e por um longo prazo. Por isso, \u00e9 preciso envolv\u00ea-las na discuss\u00e3o, para que elas entendam a import\u00e2ncia da sociedade toda estar engajada\u201d, aponta Renata Senlle. Isso vale para outros temas sociais, como racismo e desigualdade de g\u00eanero. N\u00e3o \u00e9 responsabilidade das crian\u00e7as resolver estas quest\u00f5es, mas elas precisam compreend\u00ea-las, elas n\u00e3o devem ser alienadas de assuntos presentes no seu dia a dia.<\/p>\n\n\n\n

Segundo Ana Luisa Pedroso, \u00e9 fundamental que os pequenos aprendam sobre assuntos atuais, como ela aprendeu. \u201cDar acesso \u00e0s crian\u00e7as ao ativismo \u00e9 uma forma de fazer com que elas desenvolvam sua opini\u00e3o de acordo com o que elas querem. Se tivermos acesso a informa\u00e7\u00f5es sobre temas da atualidade, teremos um mundo melhor, porque teremos uma cabe\u00e7a mais aberta\u201d, diz. Dessa forma, o ativismo infantil pode ajudar os pequenos a descobrirem quais s\u00e3o os valores que mais importam para eles. \u201cEu acho muito interessante que os pais falem com as crian\u00e7as sobre esses assuntos, at\u00e9 porque, quando temos uma rela\u00e7\u00e3o bem aberta com os nossos pais, automaticamente eles t\u00eam um impacto muito forte na nossa forma\u00e7\u00e3o de opini\u00e3o\u201d, completa.<\/p>\n\n\n\n

Para ajudar os filhos a refletir, \u00e9 importante que os pais assumam uma posi\u00e7\u00e3o e n\u00e3o ignorem as crises e problemas da sociedade, defendem educadores. \u201cEu tive algumas oportunidades de ver como \u00e9 importante a gente se posicionar para que isso tamb\u00e9m acabe contribuindo para a consci\u00eancia pol\u00edtica das crian\u00e7as. O grande barato \u00e9 a gente ter uma atitude, ter um posicionamento que leve a crian\u00e7a a refletir sobre aquilo e chegar a uma conclus\u00e3o\u201d, diz Janine Rodrigues.<\/p>\n\n\n\n

Um exemplo disso \u00e9 o filho de Renata, que costuma tirar d\u00favidas com ela sobre o feminismo, mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e quest\u00f5es relacionadas aos povos ind\u00edgenas, t\u00f3picos que a m\u00e3e estuda h\u00e1 um tempo. \u201cMeu filho entende o porqu\u00ea do feminismo, entende o que \u00e9 o machismo e vai ficando mais alerta para essas quest\u00f5es. Os pais devem ter o conhecimento e deixar os filhos \u00e0 vontade para fazer perguntas, isso vai refletir na postura deles ao longo da vida\u201d, relata. No entanto, apenas falar n\u00e3o \u00e9 o suficiente. As crian\u00e7as precisam ver o discurso dos pais nas suas a\u00e7\u00f5es. \u201cA inspira\u00e7\u00e3o de uma crian\u00e7a vem do exemplo. Eu acho que o mais importante \u00e9 os pais terem uma atitude coerente com as suas causas\u201d, diz Renata Senlle.<\/p>\n\n\n\n

Muitas fam\u00edlias pensam que falar sobre temas pol\u00eamicos com as crian\u00e7as deve ser trabalho da escola, mas Rodrigues e Senlle discordam. Para elas, os pais devem retratar os t\u00f3picos em casa, sempre utilizando uma linguagem que respeita a idade e capacidade de compreens\u00e3o da crian\u00e7a. Mas claro que tamb\u00e9m \u00e9 interessante que a escola traga discuss\u00f5es sobre os temas atuais.<\/p>\n\n\n\n

A import\u00e2ncia de abordar assuntos atuais na escola<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para Karen Martins de Andrade, consultora da Escola Tarsila do Amaral, localizada na Zona Norte de S\u00e3o Paulo, as discuss\u00f5es de temas pol\u00eamicos s\u00e3o v\u00e1lidas entre as crian\u00e7as. A escola pode ajudar a explicar e tirar as d\u00favidas de uma forma clara e did\u00e1tica, o que \u00e0s vezes os pais podem n\u00e3o conseguir. Com a compreens\u00e3o sobre os assuntos da atualidade, elas v\u00e3o se tornar pessoas mais empoderadas e conscientes, alega. \u201cO empoderamento pode ser incentivado a partir da constru\u00e7\u00e3o de vis\u00e3o de mundo, da constitui\u00e7\u00e3o como pessoa, das possibilidades de aprendizagens e viv\u00eancias culturais\u201d, acrescenta Karen de Andrade.<\/p>\n\n\n\n

A escola tamb\u00e9m \u00e9 uma forte fonte de inspira\u00e7\u00e3o para as crian\u00e7as, elas podem defender causas que a sua institui\u00e7\u00e3o est\u00e1 mais atrelada. Mas \u00e9 importante que as conversas com os alunos sejam feitas de forma respeitosa. Heitor Violante conta que j\u00e1 sofreu bullying por ser vegano, porque muitos dos estudantes n\u00e3o conheciam ou tinham uma interpreta\u00e7\u00e3o errada do que \u00e9 o veganismo. Se este fosse um assunto retratado em sala de aula, talvez a situa\u00e7\u00e3o poderia ter sido evitada. \u201c\u00c9 importante falar sobre isso na escola para que todos aprendam a respeitar o outro\u201d, aponta Helena.<\/p>\n\n\n\n

Na Escola Tarsila do Amaral, Karen de Andrade aponta que muitos alunos passaram a conhecer e comentar sobre a vida das mulheres que mudaram o mundo a partir de pesquisas propostas pelas professoras. Uma das personalidades estudadas foi Malala Yousafzai, renomada ativista pela educa\u00e7\u00e3o das mulheres. Desde pequena, por volta dos 11 anos, ela j\u00e1 lutava contra o Talib\u00e3, movimento isl\u00e2mico extremista, e fazia den\u00fancias \u00e0 imprensa. Malala foi bastante influenciada pelo seu pai, que tamb\u00e9m era um ativista da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A hist\u00f3ria de Malala chamou a aten\u00e7\u00e3o de Maria Lu\u00edsa Tom\u00e9, de 6 anos, aluna do col\u00e9gio, e parece ter despertado o esp\u00edrito ativista da pequena. \u201cEu gostei muito das hist\u00f3rias de todas essas mulheres, mas a minha preferida \u00e9 a Malala. Ela foi muito forte quando enfrentou aquelas pessoas malvadas para estudar! Eu quero ser como ela: forte e muito corajosa\u201d, diz a menina.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m houve uma situa\u00e7\u00e3o em que as pr\u00f3prias crian\u00e7as estavam falando que meninas n\u00e3o poderiam fazer determinadas a\u00e7\u00f5es. A partir disso, as educadoras realizaram leituras e problematiza\u00e7\u00f5es a respeito do assunto. \u201cA escola recebeu retorno das fam\u00edlias de que as meninas estavam se posicionando em casa, dizendo que podiam fazer as mesmas coisas que os meninos e trabalhar com as mesmas profiss\u00f5es. Uma fam\u00edlia disse que percebeu que a filha estava mais empoderada em suas coloca\u00e7\u00f5es e nos contrapontos que fazia aos irm\u00e3os, por exemplo, a partir desse trabalho desenvolvido\u201d, aponta Andrade.<\/p>\n\n\n\n

Como falar com as crian\u00e7as sobre temas pol\u00eamicos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alguns temas pol\u00eamicos podem ser dif\u00edceis at\u00e9 para os adultos compreenderem, por isso, \u00e9 preciso encontrar a melhor forma de educar os filhos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 atualidade. Existem diversas abordagens que podem funcionar bem. As especialistas separaram algumas dicas para ajudar os pais. Confira!<\/p>\n\n\n\n

  1. Rodas de conversa<\/strong>
    De acordo com Karen de Andrade, um m\u00e9todo eficaz na Escola Tarsila do Amaral \u00e9 realizar rodas de conversa com os alunos, para que possam ser expressos os diferentes pontos de vista. \u201cNas discuss\u00f5es pol\u00eamicas \u00e9 necess\u00e1rio que as educadoras abram espa\u00e7o para opini\u00f5es diversas, para o contradit\u00f3rio, para o exerc\u00edcio da empatia. Esse tipo de condu\u00e7\u00e3o j\u00e1 n\u00e3o cabe, por exemplo, para as quest\u00f5es de discrimina\u00e7\u00e3o e opini\u00f5es preconceituosas\u201d, aponta.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    2. Utilizar recursos l\u00fadicos e linguagem acess\u00edvel<\/strong>
    Renata Senlle costuma utilizar o jornal infantil Joca com o seu filho, pois consegue tratar quest\u00f5es da atualidade dentro de uma linguagem que faz sentido para a idade do menino. \u201c\u00c9 preciso ter essa adequa\u00e7\u00e3o de linguagem, ajustando a abordagem e n\u00edvel de profundidade de acordo com a idade da crian\u00e7a. Tamb\u00e9m \u00e9 bacana utilizar recursos l\u00fadicos, para que eles n\u00e3o percam a capacidade de imaginar outros mundo e, l\u00e1 na frente, realizem as transforma\u00e7\u00f5es. Isso \u00e9 t\u00e3o importante quanto, dar conta dessa realidade de agora\u201d, diz.<\/p>\n\n\n\n

    3. Trazer os assuntos para a realidade da crian\u00e7a<\/strong>
    \u201c\u00c0s vezes quando eu estou muito empolgada falando de uma causa para o meu filho, eu vejo ele revirando os olhos, porque o tom professoral \u00e9 chato. Agora, se a gente pontua alguma coisa que acontece na realidade concreta dele e oferece alternativas de como agir, \u00e9 muito mais eficaz\u201d, afirma Renata Senlle. Quando seu filho era menor, frequentava uma escola em que tinha um banheiro para todas as crian\u00e7as dividirem, independente do g\u00eanero. A partir disso, ela gerou uma discuss\u00e3o para refletirem por que t\u00eam lugares que dividem os banheiros.
    <\/p>\n\n\n\n

    \u201cPromover conversas a partir do ambiente onde a crian\u00e7a est\u00e1 \u00e9 uma abordagem que faz muito sentido, porque ela vai associar com o que ela est\u00e1 vivendo, n\u00e3o fica uma coisa abstrata. E voc\u00ea n\u00e3o vira uma \u2018m\u00e3e palestrinha\u2019, eu acho que isso afasta\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n

    4. Demonstrar exemplos pr\u00e1ticos<\/strong>
    Janine Rodrigues concorda que \u00e9 uma \u00f3tima ideia demonstrar na pr\u00e1tica como a pol\u00edtica se aplica no cotidiano das crian\u00e7as. Um exerc\u00edcio interessante \u00e9 propor aos pequenos o desafio de jogar o lixo fora. \u201cA proposta \u00e9 mostrar para as crian\u00e7as que na verdade \u00e9 imposs\u00edvel jogar um lixo fora, ou voc\u00ea muda de lugar ou transforma a mat\u00e9ria\u201d, conta Rodrigues. Este caminho pode ser mais dif\u00edcil, mas para ela, \u00e9 o tipo de educa\u00e7\u00e3o que faz mais sentido. \u201cFalar \u00e9 muito importante, mas quando a gente provoca uma reflex\u00e3o e essa reflex\u00e3o acaba levando para o resultado que a gente mais gostaria, \u00e9 muito melhor\u201d, acrescenta.<\/p>\n\n\n\n

    5. Situar o contexto de cada um<\/strong>
    \u201cOutra coisa que eu tento fazer \u00e9 contextualizar a nossa situa\u00e7\u00e3o. A minha como uma mulher branca, cis, de classe m\u00e9dia e a do meu filho como um menino branco, que tem acesso a tudo\u201d, diz Renata. O objetivo disso \u00e9 fazer com que as crian\u00e7as respeitem o lugar de fala de cada um, isto \u00e9, reconhecer e dar visibilidade para o discurso das minorias, sem silenci\u00e1-las.
    Mas tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 para fazer a crian\u00e7a se sentir culpada. \u201c\u00c9 para explicar que a gente vive num contexto de muito privil\u00e9gio e a precisamos agradecer e batalhar para que outras pessoas tenham os mesmo direitos, acessos e privil\u00e9gios ou at\u00e9 mais, isso tem que se expandir para todo mundo\u201d, conclui.<\/p>\n\n\n\n

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    \u2018Ativismo\u2019 infantil: o engajamento de novas gera\u00e7\u00f5es em temas pol\u00eamicos<\/a><\/blockquote>