SEED promove curso sobre bem-estar para professores estaduais no pós-pandemia
Matéria publicada na Roraima em Foco em 23/09/2022 – Para apoiar os professores nos desafios do ambiente escolar no período pós-pandêmico, a Seed (Secretaria de Educação e Desporto), iniciou nesta quarta-feira, 21, o curso “Acolhimento e Bem-estar na Sala de Aula”, feito em parceria com o Consed (Conselho Nacional dos Secretários de Educação) e a Plataforma Vivescer.
De forma inédita no Brasil, a formação acontece no formato híbrido, e será ministrado em 80 horas, divididas em 40h online e 40h presenciais. O curso foi construído coletivamente entre os profissionais da Vivescer e do Ceforr (Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima) para qualificar professores nas relações interpessoais envolvendo aspectos de acolhida e de uma visão mais humana nas relações que se estabelecem na escola.
As aulas presenciais serão ministradas pelo Ceforr. Elas foram destinadas inicialmente a 60 professores da rede de escolas militarizadas de Roraima, e recentemente ampliadas, abrangendo agora um total de 33 instituições de ensino do Estado.
“Entendemos que as escolas militarizadas estão vivendo um momento importante de ampliação e os profissionais precisam também de um suporte pedagógico mais efetivo. Nesse sentido, essa primeira formação é direcionada a eles”, explicou Stela Damas, diretora do Ceforr.
Ferramentas de acolhimento e práticas pedagógicas
No formato online serão quatro módulos com atividades diversas envolvendo textos, fotos, infográficos e vídeos e, na sequência, encontros presenciais ao final de cada módulo.
A representante da Plataforma Vivescer, Silvia Breim, Vivescer destacou que o curso busca auxiliar professores a lidarem com situações observadas atualmente nas salas de aulas entre os alunos com o retorno das aulas presenciais, como ansiedade, preocupação, estresse e aumento de conflitos.
“A formação apresenta ferramentas de acolhimento e práticas que o professor pode aplicar em sala de aula, como rodas de conversa, feedback sensível, escuta qualificada, diários de aprendizagem, ou seja, ferramentas do âmbito pedagógico que ajudam a construir um clima positivo em sala de aula”, detalhou.
Ao final da formação, os docentes receberão certificados emitidos pelo Instituto Singularidades, parceiro da ação.