Blikstein: “Ferramentas tecnológicas devem ser usadas quando há um propósito pedagógico e não porque são novas ou modernas”

Pesquisador e professor da Universidade de Columbia defende uso da tecnologia para coletar dados, explorar conceitos…

Paulo Blikstein: “Ferramentas tecnológicas devem ser usadas quando há um propósito pedagógico e não porque são novas ou modernas”

Pesquisador e professor da Universidade de Columbia defende uso da tecnologia para coletar dados, explorar conceitos…

Brasil tem dívida com Paulo Freire

Universidade Columbia (EUA) lança Paulo Freire Iniciative

Para comemorar o centenário do educador Paulo Freire, a Universidade de Columbia (EUA) está lançando a…

‘O que determina a qualidade da educação é a pedagogia, não a tecnologia’, diz professor de Columbia

Conectividade, formação de professores e proteção de dados estão entre os desafios da relação entre tecnologia…

No centenário de Freire, Columbia anuncia eventos

Universidade em Nova York vai destacar obra de brasileiro, pioneiro em temas atuais como equidade, gênero…

Summit debate a educação depois da pandemia de covid

Gratuito, evento ocorre a partir de quarta-feira; ainda é possível fazer a inscrição para o evento,…

Além da conectividade: como potencializar o uso pedagógico das tecnologias digitais

Entenda o que se deve priorizar para que uma política pública de educação conectada não aprofunde…

Relatório aborda o uso da tecnologia no contexto educacional

“No Brasil, a pandemia revelou inúmeras deficiências e expôs a ausência de políticas estruturadas para tecnologia…

Tecnologia educacional democrática precisa ser estratégia de Estado

Professor da Universidade Columbia, Paulo Blikstein alerta para a necessidade de políticas públicas que garantam infraestrutura…