Blikstein: “Ferramentas tecnológicas devem ser usadas quando há um propósito pedagógico e não porque são novas ou modernas”

Pesquisador e professor da Universidade de Columbia defende uso da tecnologia para coletar dados, explorar conceitos…

Paulo Blikstein: “Ferramentas tecnológicas devem ser usadas quando há um propósito pedagógico e não porque são novas ou modernas”

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Pandemia digitalizou escola sem transformá-la de verdade, diz especialista

A crise disparada pelo coronavírus fechou escolas e obrigou uma migração forçada, realizada com maior ou…

Brasil tem dívida com Paulo Freire

Universidade Columbia (EUA) lança Paulo Freire Iniciative

Para comemorar o centenário do educador Paulo Freire, a Universidade de Columbia (EUA) está lançando a…

‘O que determina a qualidade da educação é a pedagogia, não a tecnologia’, diz professor de Columbia

Conectividade, formação de professores e proteção de dados estão entre os desafios da relação entre tecnologia…

No centenário de Freire, Columbia anuncia eventos

Universidade em Nova York vai destacar obra de brasileiro, pioneiro em temas atuais como equidade, gênero…

Educação 360: ‘Pegar uma aula tradicional e colocá-la no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia’, diz educador

Ainda pouco explorada no Brasil, a educação híbrida, antes tida como o “futuro” da área, tornou-se…

Summit debate a educação depois da pandemia de covid

Gratuito, evento ocorre a partir de quarta-feira; ainda é possível fazer a inscrição para o evento,…

Escolas passam a usar tecnologias do ensino remoto em sala de aula

Instituições implementam atividades em modelo híbrido e incorporam games e aplicativos no currículo Plataformas digitais, aplicativos…