Entre Escolas e Mídias: A Evolução da Comunicação na Educação Brasileira
Artigo publicado em 06/02/2025 por Cecilia Galvão, jornalista especializada em educação e diretora da CGC Comunicação em Educação
Desde 1998, dedico minha carreira à assessoria de imprensa especializada em educação, acompanhando de perto as transformações que revolucionaram tanto a comunicação quanto o setor educacional. Ao longo de quase três décadas, testemunhei um verdadeiro renascimento na maneira como as escolas se relacionam com seus docentes e com o mundo. Hoje, a CGC se orgulha de ser a única assessoria de imprensa totalmente segmentada em educação, tendo atendido mais de 70 escolas privadas, universidades no Brasil e nos EUA, instituto de educação, profissionais do setor e atuando como um autêntico termômetro do debate educacional no Brasil.
Em tempos passados, a interação entre a assessoria e as instituições de ensino era encantadora e singular. As escolas abriam suas portas para que pudéssemos apresentar nosso trabalho à equipe docente, demonstrando como os professores poderiam contribuir para a construção de pautas. Esse contato próximo permitia identificar, entre os educadores, aqueles que se destacavam por seus projetos inovadores e pela habilidade de transformar ideias em narrativas inspiradoras. Naquele contexto, os veículos de mídia – então mais voltados para as notícias nacionais – buscavam essas histórias autênticas, que se espalhavam com a força da proximidade e da vivência cotidiana nas salas de aula.
Hoje, vivemos em um mundo globalizado, onde as barreiras da informação se dissolvem e o cenário jornalístico se reinventa constantemente. As redações já não se restringem a uma visão regional ou nacional; elas acompanham as notícias por meio de canais internacionais, instituições oficiais, institutos de pesquisa e estudos divulgados por grandes especialistas. Essa mudança fez com que as pautas de educação se tornassem mais refinadas, amplas e fundamentadas em embasamentos científicos e educacionais. Enquanto, por um lado, algumas escolas podem se sentir frustradas por não verem seus projetos pedagógicos destacados em grandes matérias, por outro, elas encontram a oportunidade de engajar seus projetos em pautas positivas que são amplificadas pelas principais redações do país.
O jornalismo educacional passou a valorizar pautas positivas e transformadoras que conversam com as tendências mundiais e promovem uma visão mais humanizada do setor. Entre os temas que têm ganhado destaque estão:
- Antirracismo: Um compromisso que ultrapassa barreiras, reafirmando a importância da igualdade e da inclusão em todos os espaços.
- Tecnologia e inovação: Iniciativas que aliam inovação e educação, preparando os alunos para um futuro cada vez mais conectado e globalizado
- Saúde Mental: Projetos que priorizam o bem-estar dos estudantes, incentivando práticas que promovam uma infância com menos dependência de telas e mais momentos de qualidade.
- Educação midiática – Diante do fenômeno das fakes news e do poder das BigTechs e redes sociais é essencial debater a credibilidade das fontes, ensinar o impacto destas mídias e avaliar as tecnologias da informação no cenário educacional.
- Inclusão e equidade: A busca por um sistema educacional que ofereça oportunidades iguais, valorizando a diversidade e garantindo o acesso de todos os alunos a uma educação de qualidade.
- Transformação digital: A integração de novas tecnologias e a adoção de modelos de ensino híbrido ou virtual, que ampliam as possibilidades de aprendizagem.
- Habilidades para o Século XXI: O desenvolvimento de competências como pensamento crítico, criatividade, resolução de problemas e colaboração, fundamentais para o mercado de trabalho atual.
- Educação ambiental: A conscientização e a promoção de práticas sustentáveis que contribuem para um futuro mais ecológico e responsável.
- Formação e valorização dos professores: A importância de investir na capacitação contínua dos educadores e reconhecer seu papel vital na construção do conhecimento.
- Interculturalidade e globalização: Preparar os alunos para viver e trabalhar em contextos multiculturais, valorizando a diversidade e promovendo uma educação verdadeiramente global.
- Metodologias inovadoras e avaliação: A busca por novas abordagens que incentivem uma aprendizagem ativa e significativa, além da revisão dos métodos tradicionais de avaliação.
Esses temas não apenas refletem os desafios e as demandas do mundo contemporâneo, mas também posicionam as escolas que os promovem como fontes influentes, capazes de ditar tendências e fortalecer o debate educacional em âmbito nacional.
Quando uma escola se torna referência e uma fonte confiável para os grandes veículos de comunicação, ela passa a colaborar diretamente com os rumos da educação no país. Estar “dentro” desse movimento significa ter uma voz ativa em um debate que molda políticas e inspira transformações em larga escala. Minha experiência mostra que uma comunicação eficaz vai além de simplesmente informar: ela transforma, criando pontes entre a realidade escolar e os grandes debates que movimentam nossa sociedade.
Ser uma assessoria de imprensa segmentada em educação não é apenas uma característica – é um compromisso com a missão de transformar a forma como a educação é percebida e discutida na mídia. Ao longo dos anos, ajudamos escolas a se posicionarem como protagonistas em um cenário globalizado, onde as boas notícias – aquelas que evidenciam avanços e iniciativas positivas – ganham força e reverberam em diversas esferas da sociedade. Essa trajetória reforça a convicção de que a transformação da escola e da comunicação não é uma mera tendência passageira, mas uma realidade indispensável para quem deseja estar à frente.
O cenário atual da assessoria de imprensa na educação exige inovação, agilidade e uma compreensão profunda das novas dinâmicas midiáticas. Em um mundo onde as grandes pautas nascem em contextos globais e se desdobram em narrativas positivas, é fundamental que as escolas estejam conectadas a essa rede de informações para continuar influenciando o debate nacional. Investir em uma comunicação especializada, que reconhece e potencializa a voz da educação, é o primeiro passo para deixar uma marca indelével no cenário educacional do nosso país.