O perigo das bigtechs “grátis” na educação

O perigo das bigtechs “grátis” na educação Várias secretarias de estados da educação firmaram contratos com…

Projeto visa compartilhar gestão de escolas públicas com organizações sociais na capital paulista

Projeto visa compartilhar gestão de escolas públicas com organizações sociais na capital paulista Entrevista de Alexandre…

A tecnologia como ferramenta de ensino – Paulo Blikstein

Entrevista de Paulo Bikstein para o canal Meio em 15/06/2022 O CBN São Paulo debateu sobre…

Desafios da aprendizagem híbrida

Desafios da aprendizagem híbrida Coluna de Antônio Gois publicada no OGLOBO em 13/06/2022 – No campo…

Governo do Estado participa de Encontro em São Paulo para debater sobre Aprendizagem Híbrida

Governo do Estado participa de Encontro em São Paulo para debater sobre Aprendizagem Híbrida Matéria publicada…

Ensino integral une o acadêmico e o emocional

Escola Humanizada cuida da saúde dos alunos Em 2009, o ENEM começou a se tornar uma…

Maria Homem: As dimensões da tecnologia no eu

A velocidade da tecnologia é o fato central da vida de hoje e uma das maiores…

Relatório apresenta caminhos e melhor compreensão sobre aprendizagem híbrida

Relatório apresenta caminhos e melhor compreensão sobre aprendizagem híbrida Matéria publicada pela Fundação Telefônica Vivo em…

Matha Gabriel: Novos impactos da tecnologia

A tecnologia sempre fez diferença na evolução da humanidade. Quando você cria tecnologia e ela melhora…

Seminário “Avaliação da qualidade da educação infantil: um retrato pós-BNCC”

No dia 10 de junho, a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal realiza o seminário "Avaliação da…